Piano

5 albums jeunesse pour le piano

Les 5 albums jeunesses de la Méthode Navarra pour le piano proposent un parcours qui initie les plus jeunes à la pratique du clavier.

Pourquoi la méthode de piano d’Elisabeth Navarra intéresse-t-elle les professeurs de la discipline? Vraisemblablement parce que ceux-ci y trouvent toute la rigueur voulue dans la sélection des bases musicales à enseigner, comme l’exige la musique classique. C’est pourquoi les notions abordées dans ces volumes pour le piano sont classées et proposées dans une progression cohérente. Afin que l’élève puisse les intégrer sans aucune confusion.

Pour apprivoiser pas à pas le clavier du piano, les exemples et les tâches sont très clairement définies. Ce procédé rend les leçons confortables aussi bien pour l’élève que pour le professeur. La présentation visuelle colorée et aérée sert cet objectif et concourt à augmenter l’affinité de l’enfant pour sa partition. En outre, on y privilégie une approche intuitive, sensorielle et ludique pour créer autant que possible un lien privilégié avec l’instrument.

Commencer à jouer du piano sans lecture de notes
1ère partie : Apprivoiser son clavier
Volume 1
La méthode Navarra - Piano - Volume 1
Commencer à jouer du piano sans lecture de notes
1ère partie : Apprivoiser son clavier

Dans l’album 88 touches en noir et blanc (1ère partie), le clavier du piano se révèle à l’enfant par des jeux sur les touches noires. On y procède par la technique d’imitation prof/élève sur trois doigts. Ensuite, on découvre le reste du clavier selon la même méthodologie.

Lucas, 4 ans, nous confie : «Pour jouer toutes les touches noires du piano, je dois parfois jouer debout. J’ai aussi appris à tout de suite à trouver le do du milieu du piano. Après, avec trois doigts de chaque main je joue, sur les touches blanches, les histoires de mon cahier. Facile! Même si je ne sais pas les lire, je comprends les dessins».


Commencer à jouer du piano sans lecture de notes
2ème partie : Situer les touches
Volume 2
La méthode Navarra - Piano - Volume 2
Commencer à jouer du piano sans lecture de notes
2ème partie : Situer les touches

À partir du deuxième album de la première année de piano (88 touches en noir et blanc, 2ème partie), l’élève utilise quatre doigts à chaque main. Et à la fin de l’album, il apprend cinq chansons à mains alternées. À exécuter, par exemple, lors d’auditions d’élèves. Ces petites pièces assurent la synthèse de toute l’éducation de l’oreille et du clavier de la première année.

Julie, 6 ans, raconte : «Maintenant je jongle avec les deux mains et j’ai plein de couplets à retenir, ça me prend un peu plus de temps».


Guide du professeur
Accompagner les tout-petits pas à pas
Volume 5
La méthode Navarra - Piano - Volume 5
Guide du professeur
Accompagner les tout-petits pas à pas

Des masters-class sont régulièrement proposées aux musiciens-pédagogues pour optimiser leur enseignement avec les albums de la Méthode Navarra.


Débuter la lecture de notes au piano
1ère partie : 5 notes à chaque clé
Volume 3
La méthode Navarra - Piano - Volume 3
Débuter la lecture de notes au piano
1ère partie : 5 notes à chaque clé

L’album Des mains aux notes (1ère partie : 5 notes à chaque clé) entame la deuxième année de piano en guidant petit à petit les élèves vers la lecture de notes. On y reprend le travail sensoriel effectué en première année pour y ajouter un niveau de difficulté complémentaire, la découverte des portées et notes. De plus, pour parachever cette étape, l’album inclut la pratique des 5 doigts et des jeux de rythmes. Ceci afin que les élèves aient abordé toutes les notions de base de la pratique du clavier en 18 mois.


Débuter la lecture de notes au piano
2ème partie : Mes premières partitions
Volume 4
La méthode Navarra - Piano - Volume 4
Débuter la lecture de notes au piano
2ème partie : Mes premières partitions

Des mains aux notes (2ème partie : débuter la lecture de notes au piano) finalise l’initiation au piano par la découverte de petites pièces mélodiques originales. Celles-ci font l’objet de premiers accompagnements qui seront enrichis par l’étude de 5 nouvelles notes. L’objectif final de cette deuxième année d’initiation étant de permettre au professeur d’entamer un travail plus classique. En étant assuré que l’élève dispose de tous les prérequis nécessaires à un jeu pianistique soigné et élégant.


Disponible :
Canada/USA sur le site de l’éditeur: Les Productions d’OZ
Europe sur le site du diffuseur: Diam Diffusion

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